为加强我市中小学生心理健康教育工作，提升中小学心理健康教育队伍的整体素质和水平，4月8日，市教育局、市油田教育中心、北师大出版社基础教育教材河南培训宣传中心、河南省中小学心理健康教育网在市第六中学举办濮阳市中小学心理健康课堂教学观摩与教材研讨专题培训会。市油田教育中心副主任董进义，北师大教材培训中心张帆副总经理、市油田教育中心高中与学前教研室主任程世强、市油田教育中心义务教育教研室副主任袁希柱等领导，以及全市418名心理健康教育学科专兼职教师参加培训。会议由程世强主持。

       培训会启动仪式上，董进义强调，在学校教育中开展心理健康教育具有重要意义，是中小学生德、智、体、美诸方面全面发展的基础和保证。他要求，全市心理健康教师要提高政治站位，充分认识心理健康教育的重要意义，认真参加培训，切实提高教育教学能力；要用好心理教材，规范课堂教学 ,全方位提升学生心理健康素养；要拓展和创新心理健康教育途径，提高心理健康教育水平。

       随后，河南省基础教育课程与教学发展中心心理健康学科负责人史彩娥教授围绕中小学校心理健康课程开设、课堂教学、教材解读等作了专题讲座，郑州大学刘慧瀛教授以《校园情景心理剧理论与应用》为题进行了专题培训。

       史彩娥教授结合《绘出友谊的彩虹》《被欺负了怎么办 ?》等优秀课例，以及市第八中学成晓斐老师的《做情绪的掌控师》现场展示课，从“当前中小学心理健康课程含义、原则和特点以及中小学心理健康教育课程的内容、中小学心理健康教育方法及课程实施的意义”四个方面，详细解读了《中小学心理健康教育指导纲要》,讲解了心理健康教学设计和课堂教学的技巧与方法。

       刘慧瀛教授通过“画树热身、音乐冥想、绘制人际关系、情境扮演”等途径，对校园心理剧的概念、发展、理论基础、构成要素等进行了细致讲解，让教师们体验了完整的情景剧创作过程，亲身感受心理剧的魅力和强大的疗愈功能，为教师们日后在教学中创作心理剧提供一定的方法指导和创作思路。

       此次培训会得到了全市中小学心理健康的积极参与，有效提升了教师的心理素养与专业技能，推动了我市心理健康教育工作高质理发展。